CÔng văn số 372/CAHN-CSGT ngày 13/01/2025 về việc tuyên truyền Nghị định số 168/2024/NĐ/CP ngày 26/12/2024 của Chính phủ.

Kết quả thi học sinh giỏi Thành phố các môn văn hóa lớp 9 năm học 2024-2025

THực hiện Văn bản số 316/SGDĐT-QLT ngày 04/02/2025 về việc rà soát, cập nhật dữ liệu, thông tin của học sinh mầm non 5 tuổi, lớp 5 và lớp 9 năm học 2024-2025

Quán triệt, triển khai thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”

Thực hiện Kế hoạch số 18/KH-UBND ngày 13/01/2025 của UBND Thành phố về việc thực hiện công tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông (ATGT), giảm ùn tắc giao thông trên địa bàn thành phố Hà Nội năm 2025; Kế hoạch số 271/KHSGDĐT của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Hà Nội về việc tuyên truyền, giáo dục bảo đảm trật tự ATGT trong các trường học - ngành GDĐT năm 2025; Thực hiện chủ đề Năm ATGT 2025 của Ủy ban ATGT Quốc gia: “Hành trình an toàn, kiến tạo tương lai”; chủ đề năm 2025 của thành phố Hà Nội “Kỷ cương, trách nhiệm, hành động, sáng tạo, phát triển”; Ngày 06/02/2025, phòng GDĐT xây dựng Kế hoạch tuyên truyền, giáo dục bảo đảm trật tự ATGT trong trường học ngành GDĐT năm 2025, với các nội dung cụ thể như sau:

Phó Thủ tướng Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD-ĐT rà soát, kiểm tra, nắm bắt thông tin báo chí phản ánh về quy định dạy thêm, học thêm (Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT) để kịp thời có giải pháp xử lý phù hợp.

Thực hiện văn bản số 112/UBND-STTTT ngày 10/01/2025 của Sở Thông tin và Truyền thông về triển khai tuyên truyền và cài đặt sử dụng ứng dụng i-speed nhằm đo tốc độ truy nhập Internet băng rộng di động đến cấp phường và đảm bảo các nội dung theo yêu cầu của Bộ Thông tin và Truyền thông, Ứng dụng i-Speed (phiên bản 4.0, hệ điều hành Android) sẽ tự động định kỳ đo tốc độ truy cập Internet giúp tăng số lượng mẫu đo trong ngày, ở nhiều địa điểm, điều kiện kết nối khác nhau trên địa bàn giúp cho việc đánh giá đầy đủ, toàn diện tốc độ truy cập Internet. BGH nhà trường đề nghị toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên cài đặt và sử dụng ứng dụng i-Speed (sử dụng mã giới thiệu là vị trí, địa điểm của cơ quan, đơn vị đang làm việc để phục vụ công tác quản lý, thống kê). Cụ thể như sau: