Căn cứ các văn bản của UBND thành phố Hà Nội: Quyết định số 2733/QĐ-UBND ngày 24/5/2024 về việc quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Trường Phổ thông năng khiếu Thể dục thể thao Hà Nội trực thuộc Sở Văn hóa và Thể thao thành phố Hà Nội; Quyết định số 4354/QĐ-UBND ngày 20/8/2024 về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Hà Nội; Ngày 24/02/2025, UBND thành phố Hà Nội ban hành Kế hoạch số 56/KH-UBND về công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 như sau:

Thực hiện Kế hoạch số 137/KH-PGDĐT ngày 26/11/2024 của Phòng GDĐT về tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi môn Khoa học tự nhiên (mạch nội dung Năng lượng và sự biến đổi), Tiếng Anh, Hoạt động trải nghiệm - Hướng nghiệp cấp THCS quận Ba Đình năm học 2024-2025; Phòng GDĐT hướng dẫn tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS quận Ba Đình năm học 2024-2025, cụ thể như sau:

Ngày 24 tháng 01 năm 2025, Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 02/2025/TT-BDGĐT quy định khung năng lực số cho người học. Thông tư này áp dụng đối với các cơ sở giáo dục, các chương trình giáo dục, đào tạo và người học trong hệ thống giáo dục quốc dân; các tổ chức, cá nhân có liên quan. Khung năng lực số được sử dụng làm cơ sở để xây dựng chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng và phát triển chương trình giáo dục; xây dựng tài liệu học tập, tài liệu hướng dẫn để phát triển năng lực số cho người học. Theo Thông tư, Khung năng lực số cho người học bao gồm 6 miền năng lực với 24 năng lực thành phần, được chia thành 4 trình độ từ cơ bản đến chuyên sâu theo 8 bậc. Cụ thể như sau:

Quy định 232-QĐ/TW năm 2025, được Ban Chấp hành Trung ương ban hành ngày 20/01/2025, có hiệu lực từ ngày ban hành và thay thế Quy định 24-QĐ/TW năm 2021 về thi hành Điều lệ Đảng.

Hội giảng - Hội học là một hoạt động thường niên của trường THCS Mạc Đĩnh Chi, mang ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển chuyên môn của giáo viên trong trường. Hoạt động này không chỉ là dịp để giáo viên thể hiện năng lực, mà còn là cơ hội để học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, từ đó thúc đẩy sự phát triển của nhà trường.