Chương trình môn Toán 6 đã có thay đổi và bổ sung một số kiến thức mới. Theo đó, nội dung kiến thức trong chương trình môn Toán 6 mới bao gồm: Số và Đại số; Hình học và Đo lường; Một số yếu tố Thống kê và Xác suất.
Những thay đổi trong chương trình Toán 6 mới
Với chương trình mới, học sinh sẽ tìm hiểu sớm một số nội dung liên quan đến hình học phẳng như tam giác, hình bình hành, hình thoi, hình lục giác đều... Đây là những kiến thức chỉ xuất hiện trong chương trình lớp 7 và lớp 8 hiện hành.
Phần kiến thức về Thống kê - Xác suất cũng được đưa vào nội dung môn Toán lớp 6, thay vì lớp 7 như chương trình giáo dục phổ thông 2006. Học sinh sẽ làm quen với các khái niệm cơ bản về thống kê, rèn kỹ năng thu thập và xử lý số liệu ở mức độ cơ bản, biết liên hệ và vận dụng kiến thức để giải quyết bài toán thực tế.
Việc kiểm tra, đánh giá từ năm học 2021 - 2022, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên có thể sử dụng đa dạng các hình thức kiểm tra, đánh giá như hỏi - đáp, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm...
Theo quy định này, Bộ lược bỏ cách gộp điểm trung bình của tất cả môn học để đánh giá bởi việc này dẫn đến tình trạng học lệch, bù điểm giữa các môn. Thay vào đó, các môn học sẽ được đánh giá riêng lẻ thông qua nhận xét kết hợp điểm số. Như vậy, giáo viên và phụ huynh có thể nhìn nhận khách quan năng lực và thái độ học tập của từng em. Học sinh cũng dễ dàng nắm được điểm mạnh, điểm yếu của mình để tự điều chỉnh phương pháp học phù hợp.

Phương pháp học tốt Toán 6 mới
Để học tốt môn Toán 6 nói riêng và tổng thể chương trình mới nói chung, học sinh cần rèn luyện thói quen lắng nghe, chủ động ghi chép có chọn lọc thông tin bài giảng, đánh dấu các phần quan trọng cần nhớ. Ngoài ra, để hiểu bài học tốt hơn, các em cần tích cực đặt câu hỏi với thầy cô trong suốt quá trình học.
Đồng thời, ngay từ thời điểm đầu năm học, phụ huynh nên tạo động lực tinh thần cho trẻ. Theo đó, cha mẹ cùng con xây dựng kế hoạch học tập cho cả năm học với mục tiêu cụ thể, cân nhắc thời gian biểu xen kẽ nghỉ ngơi, sinh hoạt hàng ngày hợp lý để việc tiếp thu kiến thức hiệu quả.